Alors voilà.

J'ai un élève (enfin, j'avais, ça y est, je suis en vacances!!!) dans ma classe, qui avait un peu de mal en début d'année.

Lent, dans la lune, il mettait du temps à se mettre au travail, mais maintenait ses résultats.

Et puis, en mars, il s'est écroulé. Plus rien n'allait. Il écrivait à peine français, je n'arrivais pas à le relire!

Décrochage complet.

Grosse interrogation avec ses parents (ouf, des parents qui sont présents et qui soutiennent leur enfant!). Ils se posent beaucoup de questions et veulent à tout prix l'aider - le papa a beaucoup souffert de sa dyslexie à l'école.

Le mot est posé.

Qu'est-ce que c'est? Comment l'aider?

J'ai toujours regretté qu'on n'ait pas plus d'infos sur ces troubles DYS (dysorthographie, dyslexie, dyspraxie...) pendant notre formation. Comment reconnaître ces troubles et aider ces élèves si on ne sait pas ce que c'est?!

Alors pour commencer, on peut regarder ce petit documentaire très bien fait dans l'émission "C'est pas sorcier!" :

 (à regarder rapidement, ça ne reste parfois pas longtemps en ligne...)

Ensuite, un petit livret téléchargeable gratuitement se trouve sur le site de l'INPES:

En fouillant un peu le net, on trouve des sites, des blogs, avec plein d'idées pour les aider, ces enfants:

 Le Blog d'idées ASH

C'est déjà un bon début, non?